¡Buenas!
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Esta actividad sirve para trabajar la discriminación de colores y estampados, la motricidad fina, la atención...
Cogí un montón de restos de cartulinas estampadas, bolsas de papel y demás y troquelé unas estrellas.
A continuación pegamos una de cada modelo en cada compartimento de la cubitera (cuánto dan de sí las cubiteras...) y se le dan al niño todas las demás para que las ponga cada una en su sitio.
Esta actividad hecha despacio cansa a los dos segundos pero si animamos al niño a ser capaz de hacerlo muy muy deprisa es más divertido, porque es más fácil equivocarse... y cuando llevas un rato no hace falta tener autismo para hacerse un lío y no saber donde iban las de cuadritos rosa y dónde las azules.
El siguiente paso será poner todas las estrellas del mismo color pero con estampados diferentes.
Una vez que se hace y dependiendo del niño se pueden trabajar más cosas: preguntar cuántas estrellas amarillas con puntitos naranjas hay, que el niño te pida una estrella concreta, cuántas estrellas tienen flores...
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